worldchanger.media
ศ. 2550 อาศัยอำนาจตามความในมาตรา 5 และมาตรา 39 วรรคสองแห่งพระราชบัญญัติการศึกษา แห่งชาติ พ. 2542 (ซึ่งแก้ไขเพิ่มเติมโดยพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติฉบับที่ 2 พ. 2545) รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการออกกฎกระทรวงไว้ ดังต่อไปนี้ "ให้ปลัดกระทรวงศึกษาธิการหรือเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานพิจารณา ดำเนินการกระจายอำนาจการบริหารและการจัดการศึกษาในด้านวิชาการด้านงบประมาณ ด้าน การบริหารงานบุคคล และด้านการบริหารทั่วไปไปยังคณะกรรมการเขตพื้นที่การศึกษาสำนักงาน เขตพื้นที่การศึกษา หรือสถานศึกษาในอำนาจหน้าที่ของตน แล้วแต่กรณีในเรื่องดังต่อไปนี้ ดาวน์โหลดไฟล์ ขนาดไฟล์ 56. 32 KB
4 การเปลี่ยนตําแหน่งให้สูงขึ้น การย้ายข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา 3. 5 การดําเนินการเกี่ยวกับการเลื่อนขั้นเงินเดือน 3. 6 การลาทุกประเภท 3. 7 การประเมินผลการปฏิบัติงาน 3. 8 การดําเนินการทางวินัยและการลงโทษ 3. 10 การรายงานการดําเนินการทางวินัยและการลงโทษ 3. 11 การอุทธรณ์และการร้องทุกข์ 3. 12 การออกจากราชการ 3. 13 การจัดระบบและการจัดทําทะเบียนประวัติ 3. 14 การจัดทํา บัญชีรายชื่อและให้ความเห็นเกี่ยวกับการเสนอขอพระราชทาน เครื่องราชอิสริยาภรณ์ 3. 15 การส่งเสริมการประเมินวิทยฐานะข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา 3. 16 การส่งเสริมและยกย่องเชิดชูเกียรติ 3. 17 การส่งเสริมมาตรฐานวิชาชีพและจรรยาบรรณวิชาชีพ 3. 18 การส่งเสริมวินัย คุณธรรมและจริยธรรมสําหรับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา 3. 19 การริเริ่มส่งเสริมการขอรับใบอนุญาต 3. 20 การพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา การดําเนินการที่เกี่ยวกับการบริหารงาน บุคคลให้เป็นไปตามกฎหมายว่าด้วยการนั้น 4. ด้านการบริหารงานทั่วไป มีภาระหน้าที่ 21 อย่างด้วยกันคือ 4. 1 การพัฒนาระบบและเครือข่ายข้อมูลสารสนเทศ 4. 2 การประสานงานและพัฒนาเครือข่ายการศึกษา 4.
ผลการประชุมคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (ก. ค. ศ. ) ครั้งที่ 3/2565 วันพฤหัสบดี ที่ 24 มีนาคม 2565 โดยมีนางสาวตรีนุช เทียนทอง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ เป็นประธานการประชุมและมี รศ. ดร. ประวิต เอราวรรณ์ เลขาธิการ ก. ศ. เป็นเลขานุการการประชุม ซึ่งที่ประชุมได้มีการพิจารณาเรื่องที่เกี่ยวข้องกับการบริหารงานบุคคลของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาและมีมติที่สำคัญ ดังนี้ เห็นชอบ (ร่าง) หลักเกณฑ์และวิธีการบริหารงานบุคคลของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา สำหรับโรงเรียนพัฒนาคุณภาพ สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ. ) สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ. ) ได้ขอให้ ก. พิจารณาวิธีการและเงื่อนไขการบริหารงานบุคคลสำหรับโรงเรียนคุณภาพ เพื่อให้เป็นไปตามนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการที่จะพัฒนาโรงเรียนคุณภาพให้เป็นโรงเรียนต้นแบบในการแก้ปัญหาด้านการศึกษาและความปลอดภัยของโรงเรียน รวมถึงลดความเหลื่อมล้ำในโอกาสการเข้าถึงการศึกษาในสังคมเมืองและชนบทให้กับนักเรียน สร้างความพร้อมให้กับครูและผู้บริหารโรงเรียนในการจัดการศึกษาที่มีคุณภาพและมีความปลอดภัย ตามบริบทของโรงเรียนและพัฒนาผู้เรียนให้เป็นพลเมืองโลกที่มีคุณภาพ ก.
คู่มือบริหารงาน 4 ฝ่าย เป็นคู่มือการบริหารงานภายในโรงเรียน โดยเฉพาะโรงเรียนประถมศึกษา ที่มีการแบ่งโครงสร้าการบริหารออกเป็น 4 ฝ่ายคือ บริหารงานงบประมาณ บริหารงานบุคคล บริหารงานวิชาการ บริหารงานทั่วไป คู่มือนี้เป็นของ โรงเรียนบ้านห้วงปลาไหล "สิงหะวิทยา" สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิจิตร เขต 2 ซึ่งได้ เผยแพร่ไว้โดยคุณครูภฌลดา ปรางควิรยา สามารถโหลดได้ที่:
สำหรับนักเรียน ติดต่อโรงเรียน โรงเรียนส้มป่อยพิทยาคม เลขที่ 102 บ้านส้มป่อย หมู่ 15 ต. ส้มป่อย อ. ราษีไศล จ. ศรีสะเกษ 33160 โทรศัพท์: 045-960-410 โทรสาร: 045-960-410 Sompoypittayakhom School 102 BanSompoy Moo 15 Sompoy Rasisalai District Sisaket 33160 Tel: 045-960-410 Fax: 045-960-410 Email::
กำหนด ให้สามารถดำเนินการได้ โดยมีเงื่อนไขถ้าโรงเรียนคุณภาพมีอัตราว่างให้ตัดโอนไปกำหนดในโรงเรียนที่มีอัตรากาลังต่ำกว่าเกณฑ์ หรือ ให้ตัดโอนตำแหน่งและอัตราเงินเดือน สายงานการสอนและสายงานบริหารสถานศึกษาในโรงเรียนคุณภาพที่เกินเกณฑ์ ไปกาหนดในโรงเรียนอื่นที่มีอัตรากาลังต่ำกว่าเกณฑ์ 2. 2 ให้ย้ายครู โรงเรียนเครือข่าย ไปแต่งตั้งในโรงเรียนคุณภาพหรือโรงเรียนอื่นที่มีอัตรากาลังต่ำกว่าเกณฑ์ โดยกำหนดคุณสมบัติกรณีย้ายปกติ "ปัจจุบันดำรงตำแหน่งครู โรงเรียนเครือข่าย โดยไม่นับระยะเวลา 24 เดือน" 2. 3 ให้ย้ายผู้บริหารสถานศึกษา โรงเรียนเครือข่าย หรือย้ายผู้บริหารสถานศึกษา โรงเรียนหลักไปแต่งตั้งในโรงเรียนที่มีอัตรากำลังต่ำกว่าเกณฑ์ โดยกำหนดคุณสมบัติกรณีย้ายปกติ "ปัจจุบันดำรงตำแหน่งผู้บริหารสถานศึกษา โรงเรียนเครือข่ายหรือโรงเรียนหลัก โดยไม่นับระยะเวลา 12 เดือน" และกำหนดขนาดสถานศึกษาที่จะนำมาพิจารณาย้าย โดยให้เทียบขนาดสถานศึกษาจากจำนวนนักเรียนโรงเรียนเครือข่ายรวมกับโรงเรียนหลัก ที่มา: สำนักงาน ก. ศ.
6 การตรวจสอบติดตามและรายงานการใช้งบประมาณ 2. 7 การตรวจสอบติดตามและรายงานการใช้ผลผลิตจากงบประมาณ 2. 8 การระดมทรัพยากรและการลงทุนเพื่อการศึกษา 2. 9 การปฏิบัติงานอื่นใดตามที่ได้รับมอบหมายเกี่ยวกับกองทุนเพื่อการศึกษา 2. 10 การบริหารจัดการทรัพยากรเพื่อการศึกษา 2. 11 การวางแผนพัสดุ 2. 12 การกําหนดรูปแบบรายการ หรือคุณลักษณะเฉพาะของครุภัณฑ์ หรือสิ่งก่อสร้างที่ใช้เงิน งบประมาณเพื่อเสนอต่อปลัดกระทรวงศึกษาธิการหรือเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานแล้วแต่ กรณี 2. 13 การพัฒนาระบบข้อมูลและสารสนเทศเพื่อการจัดทําและจัดหาพัสดุ 2. 14 การจัดหาพัสดุ 2. 15 การควบคุมดูแล บํารุงรักษาและจําหน่ายพัสดุ 2. 16 การจัดหาผลประโยชน์จากทรัพย์สิน 2. 17 การเบิกเงินจากคลัง 2. 18 การรับเงิน การเก็บรักษาเงิน และการจ่ายเงิน 2. 19 การนําเงินส่งคลัง 2. 20 การจัดทําบัญชีการเงิน 2. 21 การจัดทํารายงานทางการเงินและงบการเงิน 2. 22 การจัดทําหรือจัดหาแบบพิมพ์บัญชี ทะเบียน และรายงาน 3. ด้านการบริหารงานบุคคล มีภาระหน้าที่ 20 อย่างด้วยกันคือ 3. 1 การวางแผนอัตรากําลัง 3. 2 การจัดสรรอัตรากําลังข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา 3. 3 การสรรหาและบรรจุแต่งตั้ง 3.
จึงพิจารณาให้จัดทำหลักเกณฑ์และวิธีการสำหรับการบริหารงานบุคคลของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาสำหรับโรงเรียนพัฒนาคุณภาพ สังกัด สพฐ. โดยสรุปสาระสำคัญของร่างหลักเกณฑ์และวิธีการได้ดังนี้ 1. ในหลักเกณฑ์และวิธีการนี้ "โรงเรียนคุณภาพ" หมายความว่า โรงเรียนระดับประถมศึกษาหรือโรงเรียนระดับมัธยมศึกษาที่เป็นโรงเรียนหลักในการจัดการศึกษาร่วมกับโรงเรียนเครือข่ายเพื่อยกระดับคุณภาพการจัดการศึกษาตามประกาศของ สพฐ. สำหรับ "โรงเรียนเครือข่าย" หมายความว่า โรงเรียนที่มีจำนวนนักเรียนต่ำกว่า ๑๒๐ คน มีการจัดการศึกษาร่วมกับโรงเรียนหลักและนักเรียนทุกชั้นเรียนได้ไปเรียนรวมกับโรงเรียนหลักด้วยแล้ว 2. เมื่อนักเรียนในโรงเรียนเครือข่ายไปเรียนกับโรงเรียนหลัก และ สพฐ. ประกาศ "โรงเรียนคุณภาพ" แล้วให้คำนวณอัตรากำลังใหม่ตามเกณฑ์อัตรากำลังที่ ก. กำหนด กรณีคำนวณแล้วโรงเรียนคุณภาพมีอัตรากำลังไม่เป็นไปตามหลักเกณฑ์และวิธีการที่ ก. กำหนด ให้บริหารอัตรากำลังข้าราชการครูฯ สายงานการสอนและสายงานบริหารสถานศึกษาของโรงเรียนเครือข่าย และบริหารอัตรากำลังโรงเรียนคุณภาพที่เกินเกณฑ์ ดังนี้ 2. 1 ให้ตัดโอนตำแหน่งและอัตราเงินเดือน สายงานการสอนและสายงานบริหารสถานศึกษาในโรงเรียนเครือข่าย ไปกำหนดในโรงเรียนคุณภาพหรือโรงเรียนอื่นที่มีอัตรากาลังตำกว่าเกณฑ์ ทั้งนี้ ในกรณีที่ครูโรงเรียนเครือข่าย ประสงค์จะดำรงตำแหน่งในโรงเรียนคุณภาพ ซึ่งมีอัตรากำลังพอดีเกณฑ์หรือเกินเกณฑ์ที่ ก.
ศ 2546 ลงวันที่ 7 กรกฏาคม พ. 2546 การบริหารงานบุคคลการบริหารงานบุคคล หมายถึง การหาทางใช้คนที่อยู่ร่วมกันในองค์กรนั้น ๆให้ทำงานได้ผล ดีที่สุด สิ้นเปลืองค่าใช้จ่ายน้อยที่สุด ในขณะเดียวกันก็สามารถทำให้ผู้ร่วมงานมีความสุขมีความพอใจ ที่จะให้ความร่วมมือและทำงานร่วมกับผู้บริหาร เพื่อให้งานขององค์กรนั้นๆ สำเร็จลุล่วงไปด้วยดี ดาวน์โหลดเอกสาร รบกวนคลิกให้คะแนนโพสต์นี้ด้วยครับ [รวม: 3 เฉลี่ย: 4]
3 การวางแผนการบริหารงานการศึกษา 4. 4 งานวิจัยเพื่อพัฒนานโยบายและแผน 4. 5 การจัดระบบการบริหารและพัฒนาองค์กร 4. 6 การพัฒนามาตรฐานการปฏิบัติงาน 4. 7 งานเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา 4. 8 การดําเนินงานธุรการ 4. 9 การดูแลอาคารสถานที่และสภาพแวดล้อม 4. 10 การจัดทําสํามะโนผู้เรียน 4. 11 การรับนักเรียน 4. 12 การเสนอความเห็นเกี่ยวกับเรื่องการจัดตั้ง ยุบ รวมหรือเลิกสถานศึกษา 4. 13 การประสานการจัดการศึกษาในระบบ นอกระบบและตามอัธยาศัย 4. 14 การระดมทรัพยากรเพื่อการศึกษา 4. 15 การทัศนศึกษา 4. 16 งานกิจการนักเรียน 4. 17 การประชาสัมพันธ์งานการศึกษา 4. 18 การส่งเสริม สนับสนุนและประสานการจัดการศึกษาของบุคคล ชุมชน องค์กร หน่วยงานและ สถาบันสังคมอื่นที่จัดการศึกษา 4. 19 งานประสานราชการกับส่วนภูมิภาคและส่วนท้องถิ่น (ท) การรายงานผลการปฏิบัติงาน 4. 20 การจัดระบบการควบคุมภายในหน่วยงาน 4.